网上老子学院网络课堂三周年志庆
网络课堂三周年志庆晚会
先生讲话录音整理稿
2006-11-7
网上老子学院网络课堂三周年志庆贺词
三岁网庆贺学院，三岁看大演先天；
三生万物证德道，三书齐出贺道兴；
三年得失勤反省，三思校正躬行德；
三显二一归道○，三才共济兴德道；
三过七临同努力，三宝不离德道春。
大家好！
今天举办一个庆典，因为是我们网上老子学院课堂开办三周年，整体而言，我昨天曾经谈到这件事，我们这个“三”来得非常地巧。
第一点，就是“三岁网庆贺学院”。从网上举办老子学院开课三周年情况来看，我们从无到有，从小到大，从局部到整体，通过三年的教学努力，已经将我们整个道德文化的脉络框架，基本上把她理顺，并且建构起来了，这是一项庞大的学术理论和方法理论的工程。
我们在课堂上不断地学习，不断地展开。上，我们可以追溯到中华文化的根文化——河图洛书这个八卦及其创始人伏羲。伏羲时代的文化，可以命名为一个易道文化。到了轩辕时代，可以说进入了第二阶段，进入了一个法道文化期；到了老子时代，可以说进入了一个德道文化时期。
这三点，我们把它理顺以后，就可以回溯和构建起非常清晰的脉络，看清楚我们中华优秀的传统道德根文化的大厦。这个根文化，就建筑在从伏羲、轩辕到老子的“易道文化”、“法道文化”和“德道文化”这三个文化。这里面，全部都源于“修之身其德乃真”，是一个修真的文化，是一个内证于我们体内，而观于天察于地，同时兼观社会人生的巨系统文化。所以，我們教学工作越走就越光明越开阔，我们共同地前进在复兴中华传统文化大系统的一个光明的坦途之上，所以三周年非常值得庆贺我们学院的成立。
进行今天的庆贺，虽然大家没有什么准备，但是即兴式的庆贺，我觉得非常必要。就看大家平时学习的成绩，即兴发挥，利用无为。我们“三岁看大”演的是先天，这三年以来，我们运用了三岁来演绎先天至道，用先天来带领我们的后天，来开展了这三年的教学工作。我们在阐释和分析人生发展期的时候，也反复强调到了这个三的重要性，这三年以来，我们教学工作，网上老子学院成立三年，教学进行了三年。那么“三岁看大演先天”，目前这个先天演得怎么样？是否后天的沉浊已经污染了我们？我们的先天是否根据着从伏羲、轩辕、老子的易道文化、法道文化和德道文化正确的先天系统展开，这值得我们很好的回顾。
我们在今天，也必须借这个时机，来看一看我们的“演先天”是否正确，是否还是处在“人之初，性本善”，善性地展示和演绎在我们的教学工作中，演绎在我们学院的工作当中，保持了一个符合天人合一，符合大道无为的这样一个总体之中。这是值得我们回顾的。
“三生万物证德道”，老子说了“三生万物”，我们运用了三生万物的理论来证我们学院的德、学院的道，证我们自身的德、自身的道，证家庭的道。我们把握了这个三，这个三当中有阴，有阳，有中，那么用中我们把握得如何？值得一番回顾。借今天这个机会，我们共同地用我们心去感格，去回顾这一过程，是值得进行的。
第四个“三”，可以说是“三书齐出贺道兴”。我们现在已经通过国家正式出版社，特别是中央编译出版社，将三部书都推向了社会，进入了这个文化的大市场，进入了社会的大环境。这表明道德复兴的春天，有了我们的一份力量，我们在为祖国和民族的道德文化复兴在添砖加瓦，值得庆贺。这个“三”，也演绎出了三生万物的道理，我们如何运用好这个三，使这三部书的精神能更好地在我们的身国内部，能够通过“修之身其德乃真，修之家其德乃丰”，并且积极地作用于周围的人群和社会，从我做起，从我修证起，从我认识起，从我实践起，通过这个修身而齐家演绎开来。我们如何本着这个精神，用自己身国内道德复兴、身国内和谐社会的建立，来庆贺这三年的成果和成绩。
也就是说，这上面的四个“三”，需要很好地肯定我们的成绩，分析我们学院教育工作网上课堂展开所取得的教学成果。
在这个基础上，同时要分析三年的得失，也就是说“三年得失勤反省”。因为只有自我批评，只有善于寻找自己不足的人，才能永远前进在“修之身，其德乃真”的康庄大道之上。一个不知道自我批评的人、不知道反省自己的人，不知道找自己不是的人，不可能精进于德道修证，修真实践也就无法连续深刻地完成。所以，要通过我们的“三思”，这个“思”，是指用心去进行思维，用我们的真意真心去进行反思，校正我们行为当中尚存在的不足，并且通过身体力行，去行德，行德于我们体内，行德于我们身边周围，行德于我们家庭社会。不以善小而不为，不以恶小而为之。所以，“三思校正躬行德”，需要我们用好这个三。
“三显二一归道○”，通过我们网上老子学院的教学工作，这个三，可以说从方方面面已经充分地显现在我们面前。我们如何依据轩辕老祖和老子老祖所阐释的理论和方法，将这个“三”牢牢地把握住，从此不再在阴阳的漩涡当中流生浪死，尽快地复归到德一的高尚品格和能量的环境当中，从而使自己的性命发生完整的变化，复归于道○圣境之中。这是我们下一步要用好这个三，解析这个二，实践这个一，归于这个道○教学方案，应当持之以恒完成的教学任务、实践任务和传播任务之一。
“三才共济兴德道”。天地人三才，天时地利人和，需要我们和舟共济，求大同，存小异，和而不同，需要我们有一颗上德的仁慈之心，去包容化同，容纳当今我们身边和身外以及社会中的各种思想和学说，将我们本身从伏羲到轩辕、到老子的德道学说，牢牢地守护住这个道德文化的根文化这个根本，来复兴我们身国的道德、家庭的道德和社会的道德。这个“共济”，我们要有包容心，和舟共济，从而展开推广我们的道德教学工作，使我们网上老子教育学院更加兴旺发达，使更多的有志者都能与我们共携，共同牵起友谊的手，迈步在前往道德春天的大道之上，使我们的教学工作步入良性的循环之中，不断地完善这一个庞大的复杂的、涉及面极其广泛的老子学院教育框架，使整个教学工作逐步地进入完善的阶段。
我们通过这个三，以及演了先天，那么剩下的就是如何在先天的基础之上，逐步地纳入后天，深入社会。“三岁看大，七岁看老”，三岁我们已经过了，我们这个“大”，应该是真正的道大、天大、地大，王亦大也就是说，是天道、地道、人道，要把握住这个道来演绎这个三，这个三我们演绎过了，把握住了这个道，运用这个德来进这个大道，那么这个“临”也就很快来临了。
如何通过剩下几年的时间，用四五年时间共同努力，继续将这个先天诞生的建立、构筑和形成高度符合根文化的这个道、这个德的文化教育系统，将她完整地建构起来。今后能够顺利通过四五年的努力，正确地架构起后天系统教育、社会教育和基础教育，建立起一个最科学的、最符合二十一世纪发展规律的、最符合天时地利人和的这样一个教学方案。要把它在剩余的这几年时间当中，在边教学边前进的过程当中，把它充分地建立起来，能够全面符合客观实际、社会实际的一些标准。在这样一个前提之下，展开后天全面的努力，使我们道德文化真正能够入世，进入社会，和同于社会，对社会产生巨大的效应。
一个文化、一个教育、一个方法，如果不能够利人、利生、利民、利国，那不足为是大道的文化。真正大道的文化那必定是像轩辕老祖所指出的那样，能够通达八极而无碍，能够有利于整个社会的和谐。我们不能够仅仅局限于当一个自了汉，不能单纯地只是构筑自己身体内的净土，而是要利用这个净土尽快地放大，扩充到自己的身外，使家庭成为一片道德的净土，使我们的邻里成为道德的净土，使整个社会都成为净土，那才是我们七年之后应当全面实现和共同进行努力的目标。
所以“三宝不离德道春”，是需要我们高度地重视我们体内的精气神三宝、身外的道经师三宝等等，天地人才三宝都是在三宝的范围。我们要整体地把握住三，不离这个三的整体求证，不离教学研究理论实践和具体方法的实践。去通过我们网上老子学院经过七年的努力以后，能够真正去培养和造就一批身国内能够求证出道德、走入社会、进入家庭能够弘扬道德的优秀人才。
希望通过大家共同的努力，通过今天的庆典，更加牢牢地把握住这个三，证出自己的二，复归到自己的一，复归于道○之境。
祝福大家，在三年的教育基础上，迎来我们的七岁。期望我们的七周年，是一个“满园皆春色，留香世间布道德”的一个网上老子学院。
最后，预祝大家今后都能在今后七岁的变化过程之中，都能够达到我们共同努力的目标，成为有益于家庭的人、有益于社会的人、有益于国家的人，成为一个新世纪的道德之人。
谢谢大家！
录音整理：慧天
