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透视现代“急功近利型”经典教育 | 点击:1378 | |
| 透视现代急功近利型经典教育 一、经典教育要抓住精神教化的标本兼治 当前社会上，各个教育口，存在一个共性的现象，那就是普遍比较重视和突出对孝道教育和感恩教育这两项的需求。 这种带有共性需求的现象，是在整个社会道德素质明显滑坡以后，必然最先凸显的共性现象。(2007-10-25) | |||
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国学经典诵读教材系列 | 点击:5746 | |
| 《易经》 上经1-30 下经31-64 系辞上传 系辞下传 说卦 序卦 杂卦 黄帝四经 《道法》 《大学》 经一章大学之道 传十章(2006-11-07) | |||
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国学经典普及诵读版系列 | 点击:4685 | |
| (2006-11-07) | |||
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德慧智经典诵读讲义 系列九 | 点击:4938 | |
| 德慧智经典诵读讲义系列九 第八课 熊 春锦 本课内容提要： 第七章幼儿养性 一、幼儿养性的概念： 二、以德养性是幼儿期教育的根本 1、幼儿生命时期，是先天慧识能够充分驾驭后天智识正确充分形成的生命期。 2、幼儿生命时期，是修补、提升先天禀性中五德品格残缺和五德(2006-06-19) | |||
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德慧智经典诵读讲义（八） | 点击:4768 | |
| 德慧智经典诵读讲义系列八 第八课 熊 春锦 本课内容提要： 第六章婴儿期德慧智教育是黄金 一婴儿期教育的成败将奠定孩子的终生 二世界各国婴幼教育成果的借鉴 三婴儿德慧智教育的关键在父母 四慈爱耐心是婴儿教育成功的条件 五祝愿家长成为婴儿灵魂的工程师 女士们、先(2006-05-27) | |||
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德慧智经典诵读讲义（七） | 点击:4710 | |
| (2006-03-21) | |||
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德慧智经典诵读讲义（六） | 点击:4187 | |
| (2006-03-17) | |||
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德慧智经典诵读讲义（五） | 点击:4185 | |
| (2006-03-14) | |||
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德慧智经典诵读讲义（四） | 点击:4947 | |
| 德慧智经典诵读讲义系列四 第四课 熊春锦 本课内容提要 第三章、中华经典是德慧智同步开发的能量源泉 第一节汉语的生理作用需要经典诵读开慧益智 第二节汉字具有全息激活慧识的功能 第三节一元四素论经典诵读 第四节科学的诵读方法是开慧益智的关键 女士们、先生们、同(2006-03-07) | |||
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德慧智经典诵读讲义(三) | 点击:6239 | |
| (2006-03-04) | |||
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德慧智经典诵读讲义(二) | 点击:5288 | |
| (2006-03-01) | |||
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德慧智经典诵读讲义(一) | 点击:7951 | |
| 德慧智经典诵读讲义系列一 第一课 熊春锦 本课目录： 一民族的复兴需要慧智双运型教育 （一）中西对比分析慧识教育的失落 ( 二 ) 慧智的一元四素方法论 （ 1 ）一元四素方法论概貌： （ 2 ）《易经》的灵魂是一元四素 女士们、先生们、同学们，大家好！ 前面一部分的讲(2006-02-25) | |||
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德慧智经典诵读教育理念 | 点击:3484 | |
| (2006-02-24) | |||
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《大学》导读讲解二 | 点击:4410 | |
| (2005-03-18) | |||
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《大学》导读讲解一 | 点击:5619 | |
| (2005-03-17) | |||
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《大学》导读 | 点击:2194 | |
| (2005-02-17) | |||
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